Publications Interstices
Vous trouverez ici toutes les publications de l'équipe Interstices.
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Rapports / Reports
| Bilan du mandat IntersTICES (version oct. 04) |
FR bilan / questions
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| Rapport intermédiaire
d'activités 2003 (fév. 04) |
FR .doc .pdf
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Pistes de développement pour la phase de
consolidation du CVS :
Pour un Centre Inter-Universitaire Romand de Recherche,
d'Accompagnement et de Formation e-Learning (juin 2003) Viens, J.
& Peraya, D.
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FR texte .doc |
| Rapport synthèse des activités de
recherche action-formation d'IntersTICES (juin 2003) |
FR .doc /annexes .doc
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Rapport intermédiaire d'activités
2002 (avril 03)
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FR .doc .pdf |
| Page summary of the activity report
for executive commitee (novembre 02) |
EN .pdf |
| Page presentation for LearnTec guide (novembre 02) |
EN .pdf |
| Page summary of the activity report for the
presentation in Bern (executive commitee) 22/03/02 |
EN.pdf |
Rapport intermédiaire d'activités
2001 (février 2002)
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FR .pdf |
| Powerpoint file used at the Bern meetings
(19/11/01 and 03/12/01) |
EN .ppt |
| La note d'orientation du travail / Orientation
paper - 18/11/01 |
FR .doc
EN.doc |
Communications / Papers
Viens, J. (2003) Intégration des
savoirs d'expérience et de la recherche : l'incontournable
systémique
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FR .doc |
Viens, J. & Peraya, D. (2003) Pour un
Centre Inter-Universitaire Romand de Recherche, d'Accompagnement et de
Formation e-Learning.
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FR texte .doc |
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Peraya, D. & Viens, J. (à
paraître 2003). TIC et innovations pédagogiques : y
a-t-il un pilote… après Dieu, bien sûr. In T.
Karsenti, L’intégration pédagogique des TIC dans le
travail enseignant. Recherches et pratiques. Actes du symposium du
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la
profession enseignante (CRIFPE), Université de Montréal
(Rimouski, ACFAS, 20 mai 2003). Montréal : Cahiers de l’ACFAS.
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FR texte .doc |
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Viens J. (2003) Innovation
pédagogique et e-learning : au delà de
l’évaluation, une recherche-action-formation. Présentation
d'IntersTICES et propositions pour la suite du mandat.
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FR présent. .ppt |
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Viens J. (2003) An
action-instruction-research framework : Towards a systemic evaluation
of factors
influencing the adoption of innovative pedagogy with ICT,
UNESCO Chair "ICT for All" International Workshop May 21th-23th 2003.
International Research Training Centre UNESCO/IIP, Kiev, Ukraine.
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EN présent. .ppt |
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Viens J. (2003) Innovative pedagogy in
eLearning : Beyond evaluation. What is it ? How can we assess and
support it ? A joint venture between the SVC practices and research.
Workshop #4 ICNEE 2003, 28 mai 2003, Lucerne, CH.
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ENprésent. .ppt |
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Viens J.(2003) Towards a general framework
to assess and support innovative pedagogy in eLearning ICNEE 2003,
27 mai 2003, Lucerne, CH.
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EN présent. .ppt |
| Viens J. (2002) Towards a systemic model to
assess and support innovative pedagogy in eLearning, SVC Seminar
"Field tests and sustainability of SVC projects", Bern, 3-4 December
2002. |
EN présent. .ppt |
| Deschryver N., Viens J., Peraya D. (2002) Interstices
- Projet de recherche et de support à l'intégration des
TIC dans l'enseignement supérieur en Suisse,
Conférence ICEM (International Council for Educational Media),
Grenade, 10/02. |
FR texte .pdf
FR présent. .ppt |
| Viens J., Deschryver N., Peraya D. (2002)
Support and evaluation of pedagogical innovation using ICT : The TECFA
approach with the roman community of the Swiss Virtual Campus, European
Conference of the GMW (Gesellschaft für Medien in der
Wissenschaft), Basel, September 2002. |
EN text .pdf
EN present. .ppt
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| Viens J., Deschryver N., Peraya D (2002). IntersTICES,
a Swiss Virtual Campus support mandate to foster a richer elearning
pedagogy in higher education and to set a general evaluation framework
assessing innovative pedagogy, ICTE (Information Communication
Technologies in Education), Samos island (Greece), July 2002. |
EN summary .pdf
EN text .pdf
EN present..ppt
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| Viens J. (2002). Maintenance and support,
panel, Conférence CVS, Lugano, 7/05/02. |
EN .ppt |
| Viens J. (2002). Pedagogy for elearning,
Conférence CVS, Lugano, 8/05/02 |
EN .ppt |
| Deschryver N., Peraya D., Viens J.(2002). TICE
et méthodes actives : la mandat "Soutien pédagogique et
évaluation" des projets du Campus Virtuel Suisse.Colloque de
l'AIPU (Association Internationale de Pédagogie Universitaire),
Louvain-La-Neuve (Belgique), mai 2002. |
FR texte .pdf
FR present. .ppt |
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